Я лежу, болею, сам себя жалею: ребенок в больнице

Дай Бог, чтобы советы, содержащиеся в этом материале, не пригодились вам никогда. Но, увы, как бы мы ни берегли наших детей, от болезней не застрахован никто. И от варианта, что ребенка положат в больницу, тоже. Сегодня мы хотим рассказать вам о том, как предотвратить или сгладить так называемую «больничную психотравму» у малыша. Потому что «кто предупрежден, тот вооружен»
Для меня долгие годы оставалось загадкой: почему моя дочь в раннем детстве панически боялась людей. Она даже к близким родственникам не шла на руки, а если на нее слишком пристально, как ей казалось, смотрели посторонние, начинала рыдать.По ночам Ира сама себя укачивала: становилась на четвереньки и, не просыпаясь, сосредоточенно двигала кроватку на колесиках взад и вперед. Позже дочка полюбила качели. Конечно, их любят все дети, но они немного покачаются и слезут, а она делала это часами, и отвлечь ее было невозможно.
Людей Ира по-прежнему дичилась. При одном виде белого врачебного халата с ней случалась истерика. А еще ей по ночам снились кошмары.

Я уже всерьез задумывалась о ее лечении у психоневролога, но, к счастью, до лекарств дело не дошло. Примерно в три года характер дочери резко переменился, и она превратилась в веселую, общительную девочку. Странности исчезли, как наваждение. Вспоминая о них, я только диву давалась: откуда что взялось? И только спустя много лет узнала про так называемый «детский госпитализм».

Оказывается, если ребенок в раннем возрасте проводит какое-то время в больнице без матери (а в нашем случае так и было), у него потом появляется все то, что я описала выше: и вроде бы беспричинный страх чужих людей, и любовь к раскачиванию, и ночные кошмары - все это последствия больничной психотравмы. Казалось бы, какая разница новорожденному младенцу, где и с кем быть в первые недели жизни? Он ведь почти все время спит. Уход в больнице, где лежала моя дочь, был вполне приличный, детей не бросали на произвол судьбы, вовремя кормили, перепеленывали, делали всякие процедуры. Но крохотному несмышленышу необходим эмоциональный контакт с близкими. А попросту говоря, материнская любовь, которую даже самая добрая медсестра не может испытывать к чужому ребенку. Не потому, что она плохая, а потому, что она не его мать. И эта любовь нужна маленькому человечку не меньше, чем молоко и сухие пеленки. Нехватка эмоциональных контактов травмирует ребенка, и он пытается это компенсировать разными доступными ему средствами. Например, начинает повторять одни и те же действия, которые его успокаивают. Типичный пример таких стереотипных действий - упорное раскачивание. Когда же ребенок возвращается домой, в нормальные условия, симптомы госпитализма со временем проходят. Однако порой восстановление может растянуться на несколько лет.

Психотравма не каприз
Родители не должны считать капризом странности ребенка, попавшего в раннем возрасте в больницу. Не спешите его «перевоспитывать»: отучать от рук, оттаскивать от качелей, рано прятать пустышку. Наоборот, таких детей нужно как можно чаще брать на руки, прижимать к себе, покачивать, приговаривая что-то тихое и ласковое. Им, как воздух, необходим физический контакт со взрослыми. Гораздо дольше, чем обычным детям.
Эмоциональные травмы первых месяцев жизни оставляют очень глубокий след в душе ребенка. Впечатления эти неосознанные и потому особенно опасные. На сознательном уровне кроха их не помнит, но, переместившись в сферу бессознательного, младенческие впечатления властвуют над ним, определяют его поведение. Недаром так сложна психологическая коррекция детей из домов ребенка, которые первый год жизни проводят в условиях, приближенных к больничным.
Самое главное лекарство в данном случае - это любовь и ласка. Если же мать попадается холодная, излишне рациональная, скупо выражающая свои чувства, болезненные симптомы у ребенка усугубятся. Годам к четырем у него могут появиться не только поведенческие отклонения, но и тики, например, заикание, энурез. Или малыш будет разговаривать только с близкими, а с чужими упорно молчать, производя впечатление немого (это называется «избирательный мутизм»).
Сказать, что ребенок, воспитывающийся чересчур сдержанной матерью, лишен ее внимания, нельзя. Она, может быть, только им и занимается, забросив работу и прочие дела. Но делает это сухо, формально. Как школьник, выполняющий домашнее задание «от сих до сих».

Полностью согласна с выше написанным! Ребёнку нужна поддержка и много внимания в этот период.